Insbesondere bei einem Wechsel zwischen Präsenz- und Distanzphasen brauchen die SuS Orientierungshilfen dazu, welche Kompetenzen sie erwerben sollen. Im Folgenden zeige ich vier Möglichkeiten, um den Verlauf des Lernprozesses transparent zu steuern und zu begleiten.
Das Buch zum Beitrag
Dieser Beitrag stammt aus unserem Buch “Hybrides Lernen mit Moodle” – ein Werk von Tanja Kräwinkel, das dir hilft, hybrides Lernen mit der Lernplattform Moodle zu gestalten. Dabei werden nicht nur die Grundlagen von Moodle erklärt, sondern auch viele Erklärfilme verlinkt, die Beispiele und Inspiration für den Unterricht bieten. Das Buch ist somit sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene geeignet, die Ideen für eine Verbindung von Präsenz- und Distanzunterricht mit Moodle suchen.
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